Metodiskais Darbs un Pedagoģija

Šoreiz vēlos dalīties domās par kādu aizraujošu un, cerams, iedvesmojošu projektu, ko esmu vēlos īstenot kopā ar topošajiem mehatronikas speciālistiem – gan audzēkņiem, gan studentiem. Mans mērķis ir ne tikai…

I. Ievads: Kāpēc vispār runājam par vērtēšanu? Katrs pedagogs un, domājams, arī katrs audzēknis ir saskāries ar situāciju, kad galvenais jautājums pēc pārbaudes darba ir: “Kāda būs atzīme?”. Stipendija, vidējais…

Šis mācību gads Latvijas profesionālajā izglītībā ir iezīmējies ar būtiskām pārmaiņām – jaunas vērtēšanas sistēmas ieviešanu. Nu, kad aiz muguras ir jau gandrīz viss mācību gads un tuvojas otrā semestra…